認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇一

湯姆·索亞是一個(gè)樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭(zhēng)的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一場(chǎng)斗殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋€(gè)醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后，湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了，救了彼得一命。

他還是一個(gè)有責(zé)任心，遇到困難不驚慌失措，而是冷靜地想辦法，永不放棄。有一次，湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了，貝琪放棄了生存的希望，但是湯姆·索亞卻沒有放棄，用自己的聰明才智找到了出口，救了自己和貝琪。

讀了這本書我明白了，做人要勇敢、有正義感、有責(zé)任心，遇到困難要冷靜。

日常生活中我在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面做的不夠好。有一次，我在教室掃地，可是掃得并不干凈，這兒一塊垃圾，那兒一塊垃圾，就走了。最后，被老師批了一頓。但是，我們班的很多同學(xué)都是有責(zé)任心的人。比如劉宇軒，劉宇軒負(fù)責(zé)在班上擦黑板的，他天天都會(huì)擦，而且擦得很干凈。

但是光是有責(zé)任心是不行的，遇到困難還要冷靜。比如：有一次，我被飲水機(jī)的開水燙傷了手，我很緊張，感覺手疼痛無比。楊老師看見了，就叫我把手放在冷水里沖，目的就是將手降溫，還說：“沒事的，你的手很快就會(huì)好的?！苯?jīng)過了處理之后我的手損傷不大，很快就好了起來。所以大家不但要有責(zé)任心，遇到困難更要冷靜地想辦法。

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇二

曾經(jīng)有一本書，讓我懂得了理想是什么？曾經(jīng)有一本書，讓我懂得了快樂是什么？曾經(jīng)有一本書，讓我懂得了誠(chéng)信是什么？曾經(jīng)有一本書，讓我懂得了感恩是什么？

把理想作為動(dòng)力，路途中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂，而誠(chéng)信則是那路途中的明燈，指引我們前進(jìn)，在路途中你應(yīng)該時(shí)常懷著感恩的心，他會(huì)使你與他人的心貼近。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是這樣一本書，它是一本好書，書中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但他卻很勇敢，他曾經(jīng)的理想是當(dāng)海盜，這個(gè)理想只不過是想要快樂與自由，擺脫學(xué)校這個(gè)大籠子，擺脫法官的威嚴(yán)，擺脫一切一切使他感到不快樂的東西。在書中因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)而鬧了一個(gè)大笑話，他竟背不出耶穌的前兩個(gè)使徒的名字。但是，他卻為了避免姨媽擔(dān)心，在做海盜的時(shí)候用樹皮寫信告訴姨媽一切平安。他就是這樣一個(gè)孩子，擁有理想、快樂、誠(chéng)信，更學(xué)會(huì)了感恩。

從這本中我知道了，理想、誠(chéng)信、快樂、感恩是什么。

理想是一個(gè)目標(biāo)；理想是一種抱負(fù)；理想是一個(gè)愿望；理想是一種良好狀態(tài)。

誠(chéng)信是完人的核心價(jià)值；誠(chéng)信是一種承諾思想；誠(chéng)信是成功的鑰匙；誠(chéng)信是一株參天喬木；誠(chéng)信是彌足珍貴的金子；誠(chéng)信是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。

快樂是一種氣氛，使人笑口常開。而感恩則是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。

俗話說的好，讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其意自現(xiàn)。一日無書，百事荒蕪。這些名句豈不都證明了這一點(diǎn)。偉人的成功都離不開書，書是晨曦之光，那清晨第一縷陽光，帶來的是與眾不同的哲學(xué)。它需要溫故而知新，需要一點(diǎn)一滴的積累。

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇三

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說家——馬克吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。

在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！

這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？

在我和湯姆索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問接下來要完成什么任務(wù)……

現(xiàn)在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。暑假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí)；彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率；在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧！

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