在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象長(zhǎng)大后的我作文 我上初中之后想象作文篇一

在前不久的“世界畫展”中，我的畫掛在最顯眼的地方，我是代表中國(guó)唯一可以參加的一名畫家。看，我正在“世界畫展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢，加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩(shī)歌配畫。瞧，參觀的人是越來(lái)越多了，大家都在贊揚(yáng)著我的畫，讓我的心里無(wú)比的激動(dòng)。

可是，我始終對(duì)自己畫的不是太滿意，似乎缺少了什么。對(duì)，是自然，自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫板，走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。

在這個(gè)秋天里，豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過(guò)的素材了，我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來(lái)。樹上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼，又用橘色將一片片楓葉描繪出來(lái)，那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅，一切都是那樣的自然，正是這種自然美才能讓我的靈感升華。

作品完畢，村莊里的老老少少都圍過(guò)欣賞，在大家的贊賞中，我再次嘗到成功的喜悅，我再次揮筆將這瞬間定格。

我堅(jiān)信，十年后的我會(huì)很出色，向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)，成功就在眼前！

想象長(zhǎng)大后的我作文 我上初中之后想象作文篇二

20年后的我，已經(jīng)是一名光榮的教師了，我多么自豪呀！

我要當(dāng)一名好老師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游，讓他們把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，更加繁榮。

兒童節(jié)那天，我會(huì)拉著孩子們的小手走出教室，帶他們來(lái)到航天場(chǎng)，乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊，月球上完全變了，這里有空氣，有植物，還有可愛的小動(dòng)物，美麗極了。

國(guó)慶節(jié)那天，我會(huì)帶著孩子們?nèi)サ情L(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，啊，萬(wàn)里長(zhǎng)城既高大又雄偉，我們爬了一座又一座的敵樓，讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的偉大奇跡。

暑假里，我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的喜悅。有空，我還會(huì)帶他們?nèi)?nèi)蒙古大草原起馬、去青藏高原登珠穆郎瑪峰，去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。

20年后，我成了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。

想象長(zhǎng)大后的我作文 我上初中之后想象作文篇三

在未來(lái)，人們無(wú)法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來(lái)充分發(fā)揮，你，在未來(lái)的命運(yùn)哦!

在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì)他們。

我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍，去感受春雨的濕潤(rùn)，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。

我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的.孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。

我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。

我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。

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