俗話說：“看花容易繡花難?！钡拇_是這樣，今天我就經(jīng)歷了這樣一件事。
今天上午，我們坐在教室里上英語課。過了一段時(shí)間，老師突然改變?cè)掝}，要求我們背誦一篇英語課文。當(dāng)我們第一眼看到這篇課文的時(shí)候，才不足十行，我心理想：這么短，馬上就能背下來。心里滿是歡喜，臉上也洋溢出了快樂的笑容。過了一會(huì)，老師說給我們10分鐘的時(shí)間背下來。頓時(shí)，大家異口同聲地說道：“沒問題!”當(dāng)我開始反復(fù)地閱讀這篇課文時(shí)，我大吃一驚，頓時(shí)感到背誦這篇課文非常棘手，臉上的笑容也很快地凝固起來，變得毫無光彩。因?yàn)槔锩鎺缀跞俏逸^為陌生的詞語，并且是發(fā)音處理很難掌握，和一些繞口的單詞，并且一句話就有五、六個(gè)長(zhǎng)單詞。我開始后悔當(dāng)初說“沒問題”這三個(gè)字了。無奈，我盡可能地去理解這些單詞、句型，我反復(fù)地去讀這些單詞、句子，嘗試著背誦。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去。時(shí)間到了，我以失望告終。這時(shí)，老師問我們有沒有同學(xué)背誦下來的，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了，我們結(jié)束了這尷尬的英語課。
通過這件事，深深地讓我明白了：“看花容易繡花難?！钡牡览?。
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